Архив

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) — ориентир развития системы дошкольного образования РФ

«Стандарт – комплекс норм, правил, требований, которые устанавливаются на основе достижений науки, техники и передового опыта; минимальные требования (к продукции), устанавливаемые с целью защиты здоровья и безопасности потребителей; гарантии – условия и механизмы, обеспечивающие беспрепятственное пользование правами и их всестороннюю охрану».

Стандарт в образовании должен выступать гарантией конституционного права российского гражданина, права любого человека на качественное образование.

ФГОС — система основных параметров, которые принимаются в качестве государственной нормы образованности, отражающей общественный идеал и учитывающей возможности реальной личности и системы образования по достижению этого идеала.

ФГОС ДО отражает согласованные социально-культурные, общественно-государственные ожидания относительно уровня ДО, которые являются ориентирами для учредителей дошкольных организаций, специалистов системы образования, семей воспитанников и широкой общественности.

Организация образовательной деятельности в МБДОУ д/с № 16

Информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов РФ, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц, о языках, на которых осуществляется образование

Использования при реализации программ электронного обучения, и дистанционных образовательных технологий не предусмотрено.

Описание образовательных программ

Цель Программы определена в соответствии сп. 14.1ФОП ДО: разностороннее развитие ребёнка в период дошкольного детства с учётом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национально-культурных традиций. К традиционным российским духовно-нравственным ценностям относятся, прежде всего, жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, служение Отечеству и ответственность за его судьбу, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России.

Цель Программы: обеспечение условий для дошкольного образования, определяемых общими и особыми потребностями обучающегося дошкольного возраста с ОВЗ, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья.

АОП ДО содействует взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, способствует реализации прав обучающихся дошкольного возраста на получение доступного и качественного образования, обеспечивает развитие способностей каждого ребенка, формирование и развитие личности ребенка в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого и физического развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов.
 

Хореография

Описание программы. Данная программа предполагает изучение основ танцевальной культуры, умение красиво и пластично двигаться под различные танцевальные ритмы и темпы музыки, сопутствует физическому развитию и повышению уровня общего образования и культуры детей. Возможность приобщения к прекрасному миру танца, обогащённое соприкосновением с этим светлым и радостным искусством, позволит детям расти и развиваться не только физически, но и духовно.

Буренина А.И.Ритмическая мозаика

(Программа по ритмической пластике для детей дошкольного и младшего школьного возраста),- 2-е изд., -СПб.:ЛОИРО,2000- 220 с.

Подготовка детей к школе

Описание программы. Программа построена на принципах развивающего обучения, предполагающего формирование у детей умения слогового чтения, а также умения самостоятельно мыслить, анализировать, обобщать, устанавливать причинно-следственные связи.

Е.В.Колесникова  Программа «От звука к букве. Формирование звуковой аналитико-синтетической активности дошкольников как предпосылки обучения грамоте» М., Изд. БИНОМ, 2019г.

Изобразительная деятельность

Описание программы. Содержание программы представляет одно из направлений образования детей 5-6 лет в области «Художественно – эстетическое развитие»,

Дополнительная программа «Изобразительная деятельность» разработана на основе примерной программы дошкольного образования под редакцией,

А.В Никитиной «Нетрадиционные техники рисования в детском саду», КАРО, 2020. — 96 с..   В.В Гаврилова, Л.А Артемьева «Декоративное рисование», Учитель. 2020.г., 98 с.; И. Шаляпина «Нетрадиционное рисование с дошкольниками», Сфера. 2022г., 64 с.

Изобразительная деятельность 2

Описание программы. Содержание программы ориентировано на развитие художественных  способностей детей 4-5 лет. Программа «Изобразительная деятельность» разработана на основе примерной программы дошкольного образования под редакцией К.К Утробиной «Увлекательное рисование методом «Тычка» с детьми 3-5 лет»»,:издательство гном, 2020.- 48 с.; А.В Никитиной «Нетрадиционные техники рисования в детском саду», Санкт-Петербург: КАРО, 2020.- 96с.

Маленькие затейники

Описание программы. Рабочая программа определяет содержание и структуру деятельности педагога дополнительного образования по формированию и развитию основу художественной культуры ребенка. Программа нацелена на формирование у детей дошкольного возраста целостных представлений о природе , как живом организме. Средствами изобразительного искусства решаются проблемы экологического и эстетического воспитания подрастающего поколения. В результате органичного взаимодополнения содержания творческих заданий решается проблема комплексного приобщения детей к миру прекрасного, расширяется круг представлений дошкольников об окружающей их действительности.

Чаварра Х.А.  «Ручная лепка» Издательство АСТ 2021 год.; Клочкова С.В.  Энциклопедия всех техник.  «Астрель» Полиграф издательство 2022 год; Фиталоева С.В. Боробанина Д.А. Основы технологии художественно оформительских работ учебное пособие профессиональное образование.  «ACADEMIA» 2000 год.

Кадровое обеспечение и укомплектованность штатов МБДОУ д/с № 16 соответствуют установленным требованиям. Общая укомплектованность штатов составляет 100%.

Заведующий: Авилова Елена Игоревна

• Контактный телефон — 8(86138) 4−04−26.
• e–mail: mdou-16kvz@mail.ru

Старший воспитатель: Пучкина Виолетта Андреевна

• Контактный телефон — 8(86138) 4−04−26.
• e-mail: mdou-16kvz@mail.ru

Все педагоги МБДОУ д/с № 16 прошли предметные курсы повышения квалификации, в объеме 72 часа. Тематика курсов была направлена на изучение актуальных проблем, связанных с внедрением ФГОС дошкольного образования.

В МБДОУ сформированы коллегиальные органы управления, предусмотренные Уставом МБДОУ:

• Общее собрание трудового коллектива
• Педагогический совет,
• Совет родителей.

Адрес: 352 380, Россия, Краснодарский край, Кавказский район, город Кропоткин, улица Черноморская, 77А

E-mail руководителя: mdou-16kvz@mail.ru

Сайт: https://ds16.uokvz.ru

Наличие и условия предоставления стипендий —  не предоставляются.

Наличие общежития —  общежитие отсутствует.

Наличие интерната —  интернат отсутствует.

Количестве жилых помещений в общежитии —  жилые помещения отсутствуют.

Количестве жилых помещений в интернате для иногородних обучающихся —  жилые помещения отсутствуют.

Формирование платы за проживание в общежитии —  плата за проживание в общежитии не взымается по причине его  отсутствия.

Иные виды материальной поддержки обучающихся —  материальная поддержка воспитанников не осуществляется.

Информация о материальной поддержки родителей обучающихся (лиц их заменяющих) - предоставляется компенсация части родительской платы по заявлению родителей

Компенсация части родительской платы Согласно ч.5 ст.65 5. Закона РФ «Об образовании в Российской Федерации» в целях материальной поддержки воспитания и обучения детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования, родителям (законным представителям) выплачивается компенсация в размере, устанавливаемом нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации, но не менее двадцати процентов среднего размера родительской платы за присмотр и уход за детьми в государственных и муниципальных образовательных организациях, находящихся на территории соответствующего субъекта Российской Федерации, на первого ребенка, не менее пятидесяти процентов размера такой платы на второго ребенка, не менее семидесяти процентов размера такой платы на третьего ребенка и последующих детей. Средний размер родительской платы за присмотр и уход за детьми в государственных и муниципальных образовательных организациях устанавливается органами государственной власти субъекта Российской Федерации. Право на получение компенсации имеет один из родителей (законных представителей), внесших родительскую плату за присмотр и уход за детьми в соответствующей образовательной организации.  

Получателем компенсации части родительской платы является один из родителей, внесших родительскую плату за содержание ребенка в дошкольном образовательном учреждении.

Компенсация начисляется ежеквартально за предыдущие, фактически оплаченные родителями (законными представителями) месяцы присмотра и ухода за ребёнком, посетившим образовательную организацию, реализующую образовательную программу дошкольного образования из расчёта среднего размера родительской платы – 764 рубля.       

Компенсация части родительской платы не устанавливается в случаях, если в соответствии с федеральными нормативными правовыми актами родители полностью освобождаются от родительской платы.

При назначении компенсации родительской платы за второго и третьего ребенка, в составе семьи учитываются только дети в возрасте до 18 лет. Компенсация части родительской платы перечисляется на лицевой счет, открытый на имя получателя компенсации в кредитных учреждениях Российской Федерации (сбербанках).

Для оформления компенсации необходимы документы:

• Копия паспорта получателя компенсации.
• Копии свидетельств о рождении на всех детей до 18 лет в семье.
• Заявление получателя компенсации (заполняется в учреждении, после того, как собраны все остальные документы). 

Кроме того, дополнительно представляются документы:

• Усыновителем – копия решения суда об усыновлении в случае, если фамилия ребенка не совпадает с фамилией усыновителя;
• Опекуном – выписка из решения органа опеки и попечительства об усыновлении над ребенком опеки;  
• Попечителем – выписка из решения органа опеки и попечительства об установлении над ребенком попечительства;
• Приемной семьей – копия договора между органом местного самоуправления и приемным родителем.

Важно знать, что с учетом наличия групп кратковременного пребывания компенсация в таких группах также выплачивается.

Родительская плата за присмотр и уход не взимается.

Важно знать, что родителям (законным представителям), имеющим право на снижение родительской платы или освобождение от нее по нескольким основаниям необходимо выбрать одно из имеющихся оснований.

Вышеуказанные документы родители (законные представители) предоставляют в образовательное учреждение ежегодно, до 1 сентября. В случае непредставления документов в установленный срок, родительская плата взимается на общих основаниях.

Родители обязаны извещать образовательное учреждение о возникновении обстоятельств, влекущих изменение размера родительской платы, не позднее 10 календарных дней со дня наступления таких обстоятельств.

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) — ориентир развития системы дошкольного образования РФ.

«Стандарт – комплекс норм, правил, требований, которые устанавливаются на основе достижений науки, техники и передового опыта; минимальные требования (к продукции), устанавливаемые с целью защиты здоровья и безопасности потребителей; гарантии – условия и механизмы, обеспечивающие беспрепятственное пользование правами и их всестороннюю охрану».

Стандарт в образовании должен выступать гарантией конституционного права российского гражданина, права любого человека на качественное образование.

ФГОС — система основных параметров, которые принимаются в качестве государственной нормы образованности, отражающей общественный идеал и учитывающей возможности реальной личности и системы образования по достижению этого идеала.

ФГОС ДО отражает согласованные социально-культурные, общественно-государственные ожидания относительно уровня ДО, которые являются ориентирами для учредителей дошкольных организаций, специалистов системы образования, семей воспитанников и широкой общественности.

Вы получите бесплатную квалифицированную помощь специалистов:

• заведующего Авиловой Елена Игоревны (руководитель Консультационного центра),
• старшего воспитателя Пучкина Виолетта Андреевна,
• воспитателя Щукиной Ольги Алексеевны, 
• учителей-логопедов Морозовой Марины Владимировны, Лучко Светланы Сергеевны,
• музыкальных руководителей Резановой Ольги Ивановны, Ласковой Ольги Владимировны,
• старшей медсестры Кузнецовой Ирины Владимировны.
• педагога – психолога, Лысковой Анастасии Сергеевны

Форма запроса (обращения) на предоставление методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, не получающих дошкольное образование

Алгоритм предоставления помощи родителям (законным представителям) специалистами 
Консультационного центра

Получить дополнительную информацию или записаться на консультацию к специалистам можно:

• По телефону Консультационного Центра 8 (861-38)4 -04-26 (Пучкина Виолетта Андреевна) с 8.00 до 16.00
• Диспетчер Консультационного центра примет вашу заявку по телефону и назначит встречу со специалистом в удобное для Вас время.
• Порядок записи по телефону: назовите возраст ребенка, сформулируйте свою проблему (вопрос), назовите специалиста, у которого вы хотели бы получить консультацию.
• После регистрации обращения, диспетчер Центра согласует дату и время консультации со специалистом и перезвонит Вам.
• По WhatsApp диспетчера (8 861-38) 4- 04- 26) (старший воспитатель- Пучкина Виолетта Андреевна), с 8.00 до 16.00
• Диспетчер Консультационного центра примет вашу заявку по WhatsApp и в ответном сообщении согласует с вами удобное время и форму получения консультации специалиста. 
• Родители могут получить помощь специалистов в дистанционной форме (через электронную почту заявителя).

Порядок оказания помощи специалистами в дистанционной форме:

• Скачайте Заявку (Форма обращения в Консультационный центр), заполните её и отправьте на адрес МБДОУ д/с №16: https://ds16.uokvz.ru/ или на электронную почту детского сада,  mdou-16kvz@mail.ru 
• В течение трех дней Ваша заявка будет рассмотрена. Ответ специалиста будет направлен на Вашу электронную почту.
• При личном визите в Консультационный центр.
• Дежурный диспетчер Консультационного центра, запишет Вас на консультацию к специалисту в удобное для Вас время.

ВНИМАНИЕ!

Для получения очной консультации специалиста Консультационного центра заявитель (родитель) должен иметь при себе документ, удостоверяющий личность с подтверждением статуса родителя (законного представителя) несовершеннолетнего ребенка (паспорт гражданина РФ).

Консультационный центр функционирует бесплатно, его могут посещать родители (законные представители), не посещающие дошкольное учреждение, а также граждане, желающие принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей.

ПРИХОДИТЕ К НАМ! ЗВОНИТЕ НАМ! ПИШИТЕ НАМ!
МЫ БУДЕМ РАДЫ ВАМ ПОМОЧЬ!